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這次沒有在公開呈現中出現的團體創作，在這邊給大家看我們玩的方式，
如果想看從初胚到現在的完整影片，請大家移駕到我的YouTube 頻道欣賞，
你就能看到從一開始到最後版本的差別。
這次很剛好的亞當、正學分配到同一組，當時只是依照老師給的指令來做組合設計，
從簡單的推、拉、跳，到複雜的組織。
後面我們開始發揮創意，玩出自己的東西，全然忘記有指令在裡面，但我覺得都蠻好的。
再經老師梳理後才有現在的這一段～我想如果發展時間再長一些，我們可能可以玩出更多東西
過程中我很享受，因為可以很自由的創作，不用一直去「服務觀眾」，
讓很多的技巧、技術、節奏自然產生，而且在這個環境下學習和創作，
會讓人覺得很安心。
亞當的古靈精怪、正學的動力串連，讓《三個偏執狂》加分很多，
而且也因為技術都穩定的狀況下，我們有更多的自由度和發揮空間。
「技術越豐富高超，自由度越高」
你覺得呢？
看完影片記得給我們一些回饋，讓我們可以知道你的想法，
未來如果有機會創作時，就可以再多增加一些面相
追蹤亞當：https://www.instagram.com/adam820212/
追蹤正學：https://www.instagram.com/sun_722/
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